Marella Ruggeri
Mi occupo di cura e di educazione da quasi vent'anni e ho avuto la fortuna di poterlo fare da diverse angolazioni…
Come educatrice:
ho lavorato per dieci anni all’I.M.M.eS. (Istituti Milanesi Martinitt e Stelline), una storica realtà milanese che si occupa da sempre di minori in difficoltà, come nelle situazioni di allontanamento dalle famiglie per decreto del Tribunale o, più recentemente, di minori stranieri non accompagnati, accogliendo, nelle diverse comunità residenziali e nei suoi Servizi di Pronto Intervento, bambini/e e ragazzi/e dai 4 ai 18 anni.
Tramite una cooperativa dell’hinterland milanese (Il Melograno) ho lavorato a contatto con diverse famiglie, svolgendo un ruolo di supporto e sostegno nelle loro case (assistenza domiciliare minori).
Sempre tramite la medesima cooperativa sono entrata nella scuola (primaria e secondaria di 1°grado) affiancando bambini e ragazzi con particolari difficoltà scolastiche, cognitive e comportamentali (assistenza educativa scolastica).
A questo punto della mia vita lavorativa ho sentito la necessità di appropriarmi con maggior consapevolezza e profondità delle pratiche a cui da anni mi dedicavo: mi sono così iscritta nuovamente all’Università e ho concluso i miei studi conseguendo la Laurea Magistrale in Scienze Pedagogiche.
Come docente:
Dal 2020 sono entrata in ruolo come docente su posto comune in una scuola primaria del centro di Milano ed oggi insegno materie umanistiche con orario part-time.
Dal 2017 al 2019 ho lavorato come docente di sostegno e potenziamento presso una scuola primaria statale dell’hinterland di Milano e come professoressa di sostegno in una scuola superiore di Milano.
Come pedagogista:
Dal 2020 svolgo privatamente attività di consulenza pedagogica, in presenza e online.
Dal 2021 conduco degli spazi pedagogici rivolti ai genitori della scuola primaria Pisacane e Poerio di Milano.
Come counselor e formatrice:
Dal 2020 svolgo privatamente attività di counseling ad approccio sistemico.
Dal 2022 svolgo attività di formazione per gruppi presso organizzazioni aziendali su tematiche specifiche (soft skills, comunicazione, gestione del conflitto, cultura aziendale) e propongo sportelli di counseling per i singoli dipendenti.
Collaborazioni
Insieme a Marica Martin, pedagogista e counselor in formazione, abbiamo dato vita a Taking Care, un team di lavoro pensato per progettare percorsi nelle scuole, per classi, docenti e genitori, proporre incontri di consulenza in coconduzione per le famiglie ed organizzare corsi di formazione per operatori di servizi educativi.
Dal 2021 al 2023 ho collaborato come tutor presso la scuola di counseling Pratiche Sistemiche di Milano.
Dal 2022 sono co-fondatrice di Health For Business, un progetto che si occupa di wellbeing aziendale.
Luca Rizzi
Sono Luca Rizzi, osteopata laureato e counselor sistemico relazionale.
Lavoro ogni giorno per aiutare le persone a ritrovare equilibrio, consapevolezza e benessere, integrando competenze cliniche e strumenti relazionali maturati in oltre diciotto anni di esperienza sul campo.
Nel mio studio, Officina Osteopatica a Milano, unisco un approccio scientifico e aggiornato dell’osteopatia con una visione sistemica della persona. Credo che corpo, mente e contesto di vita siano elementi interconnessi: comprenderli nel loro insieme permette interventi più efficaci, rispettosi e mirati.
Competenze come Counselor Sistemico
Formazione counselor presso Pratiche Sistemiche, con un approccio centrato sulle relazioni, sui pattern comunicativi e sulle dinamiche familiari e organizzative.
Lavoro volto a migliorare consapevolezza, capacità comunicative, gestione emotiva e relazionale.
Utilizzo di strumenti sistemici come genogramma, linea del tempo, ruote tematiche, mappe grafiche e pratiche narrative.
Esperienza nel supporto alla crescita personale, nella gestione del cambiamento e nei percorsi brevi focalizzati (leadership, relazioni, emotività, comunicazione).
Attività di counseling sia individuale che aziendale, integrata nei progetti di wellbeing di Health for Business, realtà di cui sono co-fondatore e responsabile organizzativo.
Competenze come Osteopata
Formazione universitaria completa con oltre 1500 ore di tirocinio clinico.
16 anni di esperienza nella valutazione e gestione di disturbi muscolo-scheletrici, viscerali e cranio-sacrali.
Approccio basato su evidenze scientifiche aggiornate: diagnosi differenziale, ragionamento clinico, conoscenze approfondite di anatomia, fisiologia e patologia.
Esperienza come docente e formatore presso ICOM - International College of Osteopathic Medicine, dove mi occupo della formazione di nuovi osteopati.
Lavoro centrato sull’ascolto del paziente, sulla relazione terapeutica e sulla prevenzione, con interventi personalizzati e coerenti con i bisogni reali della persona.
La mia filosofia di lavoro
Credo profondamente nel valore della relazione. Che si tratti di un trattamento osteopatico o di un colloquio di counseling, il punto di partenza è sempre la persona: la sua storia, il suo corpo, il suo contesto e i suoi obiettivi.
Ogni intervento nasce dal dialogo, dall’osservazione attenta e dalla costruzione condivisa di un percorso che tenga insieme competenze cliniche e sensibilità relazionale.
